| 与时俱进，开拓农民教育新局面 |
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| http://www.1agri.com 2003年5月15日 14:22:43 中国农村远程教育网 |
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近几年来，我校坚持以“科教兴农，服务农村”为办学宗旨，充分发挥农广校的办学优势，积极开展成人教育工作，取得了一定的成效，曾多次荣获部、省、厅的表彰，受到各级政府及社会的肯定，现将几年来的办学情况总结如下：
抓教学，保质量。 学员质量的好坏直接关系到学校的声誉，同时又是学校办学质量的检验标准。我校自创办以来，就十分重视这个问题，不断地完善、规范学校的内部管理，注重一个“中心”，两个“规范化”。“一个中心”是以教学质量为中心，认真抓好定期的面授辅导。针对许多学员不能自觉学习或学习条件差的情况，我校筛选出一些重点课程，利用双休日进行面授，同时还坚持推行面授、声像、实践三种教学手段相结合的教学模式。
“两个规范化”是指教学规范化和学员管理规范化。我校根据《教学管理暂时办法实施细则》要求，制定了一系列制度，如《政治思想工作制度》、《办学人员职责》、《教师辅导员职责》、《教学奖惩制度》加强我校的规范化管理。首先，我校严把教师选聘关，选聘的教师不仅要有中、高级职称，还要有丰富的实践经验。在教学上严格按要求进行，教师准备教案，并根据讲课内容布置作业和批改作业。特别值得一提的是，我校制定了学员考试资格制度，把学员的出勤率、笔记、作业完成情况，作为学员是否具备考试资格的依据。对达不到考试资格的学员，要求他们重修。这样做不仅维护了学校的形象，同时也使我校的教学质量得到了保证。
抓建设，多投入。 在成人教育竞争激烈的形势下，搞好学校的办学条件，完善教学设备，是一所学校能否生存和发展的前提。为此，我校多渠道争取资金，不断完善学校的教学设备。这几年来，在省校、市农业局的大力支持下，我校办学条件日臻完善：一是具备良好的办学场所，总面积达1200平方米，共有7间教室，l间实验室，2个实验基地（共290亩）；二是电教设备不断完善，现已配备电脑29部、摄影机1部，还准备购买投影仪及笔记本电脑和配有音像库；三是具备雄厚的师资力量和办学力量。目前选聘教师30余人，其中教授4名，中级职称以上的教师20人。
抓宣传，促招生。 由于农民自觉参与农广校学习的意识不强，为此，我校不断扩大影响，发挥自身优势形成一个辐射面广的农民教育阵地，为宣传招生工作创造了很好的条件。首先，我校把招生工作依托在区科技推广网络上，充分利用农业部门的优势，把招生工作开展到各镇、村。其次，我校在区有线电视台做了农广校的专题介绍，进一步提高了我校在全区的知名度。同时，我校还积极参加区教育局主办的成人教育理事会，并得到区成教科的大力支持，与各镇文技校联合办班。现在已在马巷、汀溪、洪塘三个镇联办3个中专班。今年，我校还要加强与文技校联办，利用各级文技校办好绿证培训工作，把各镇、村的文技校纳入到农广校的办学网络中来。
抓培训，四结合。 为了完成省校下达的绿证培训任务，切实为农村培养一批“留
得住、用得上”的农业技术骨干，我校采取了形式多样的培训，做到了四个“结合”：一是培训与推广相结合。为保证培训内容针对性强，我校加强了与各镇农业技术站联系，哪个站要推广新技术，农广校就培训相应的内容。二是培训与项目相结合。2000年，我校承担了农业部、财政部、共青团中央关于“跨世纪青年农民科技培训工程”项目，共培训农民3150人。三是培训与群团组织活动相结合。共青团、妇联等组织在农村有广泛的群众基础，充分利用群团组织活动开展培训，能够使培训工作做到事半功倍。我校与区妇联联合开展妇女“双学双比”活动，共培训了200O余人。四是培训与农时季节相结合。举办培训班就要做到急群众所急，在不同的农时季节，开展不同的技术培训，效果很好。
抓机遇，求发展。 为了拓宽办学职能，扩大服务领域，提高办学力量，我校一直遵循“立足中专，发展大专，加强绿证，扩大服务”的办学宗旨，努力把学校办成一所具有特色的多功能学校。首先，是拓宽大专的办学途径。自1996年开办《农业推广》大专班以来，曾在我区引起了轰动，受到了农业干部及农村青年的青睐，但由于农村需要各种各样的人才，仅一个专业招生面太小。为此，我校利用这一时机，通过与市教委、省农大、集大的多方协调，取得了《乡镇管理》大专班的助考资格。其次，是增挂“厦门市同安区农民科技教育培训中心”牌子，将我校农民科技教育职能进一步明确下来。第三，是抓住村干部这块生源，把举办村干部中专班结合到村基层组织建设中去，进一步强化在农村的影响力。第四，是抓住机遇，增挂继续教育基地牌子。我校是厦门市惟一的农业学校，具备开展农业干部教育的优势，1998年取得厦门市首批继续教育基地的资格，已完成7期继续教育培训，共有584人参训。第五，是开展电脑培训。为充分发挥电脑室的作用，我校在完成电脑培训的基础上，面向农村开展农民电脑培训，在全区产生了广泛的影响。
面对新形势，我校要充分发挥办学网络优势，与时俱进，进一步开拓农民教育的新局面。 |
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